Kostenloses Webinar für Lehrkräfte & pädagogische Fachkräfte
Classroom Management beginnt vor der Tür
Wie du in wenigen Minuten vor dem Unterricht deinen inneren Zustand veränderst – und deine Klasse führst, ohne lauter oder strenger zu werden.
Inklusive unserer 5-Minuten-Routine, die vor der Klassentür beginnt.
Problem
Vielleicht kennst du das Gefühl …
Der Wecker klingelt und du bist schon leer, bevor der Tag begonnen hat.
Viele Lehrkräfte kennen das: Man funktioniert nur noch. Die Freude am Unterrichten ist irgendwo unterwegs verloren gegangen, der Kontakt zu sich selbst auch. Und weil im Klassenraum trotzdem irgendwie Ruhe einkehren muss, wird kompensiert – mit mehr Regeln, klareren Ansagen, mehr Strenge, mehr Kontrolle. Nur wird es dadurch selten ruhiger. Eher lauter im Kopf. Am Abend sitzt man auf der Couch, ausgelaugt, und fragt sich, wie lange das noch gutgeht.
Falls du dich hier wiederfindest: Du machst nichts falsch. Du suchst die Lösung nur an der falschen Stelle.
Inhalte
Was dich im Webinar erwartet
In rund 80 Minuten zeige ich dir, warum nicht deine Regeln über deinen Unterricht entscheiden, sondern dein eigener Zustand – und wie du ihn in wenigen Minuten veränderst.
01
Warum Classroom Management vor der Tür beginnt
– und nicht erst im Klassenraum, in dem du längst reagierst, statt führst
02
Die 5-Minuten-Routine vor der Klassentür
– eine einfache Abfolge, die du direkt am nächsten Schultag anwenden kannst
03
Der „Strenger-Mythos"
– warum mehr Kontrolle das Gegenteil bewirkt und was stattdessen wirklich trägt
04
Wie du deinen State bewusst steuerst
– damit du auch in stressigen Stunden ruhig, klar und präsent bleibst
05
Führen, ohne lauter zu werden
– wie sich deine innere Verfassung direkt auf die Atmosphäre in der Klasse überträgt
Nach dem Webinar
Stell dir vor, du stehst vor der Klassentür …
… die Hand an der Klinke. Statt Anspannung ist da Ruhe. Du gehst rein – präsent, klar, bei dir.
Der Unterricht läuft nicht deshalb ruhiger, weil du strenger geworden bist, sondern weil du dich vorher reguliert hast. Und am Abend hast du nicht das Gefühl, dich durch den Tag gekämpft, sondern wieder mit Freude unterrichtet zu haben.
Genau dahin bringt dich dieses Webinar.
Für wen ist dieses Webinar?
Das Webinar ist für dich, wenn du …
als Lehrkraft oder pädagogische Fachkraft arbeitest (Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe)
dich oft erschöpft fühlst und die Leichtigkeit im Unterrichten vermisst
merkst, dass mehr Regeln und mehr Strenge dich nicht weiterbringen
einen konkreten, sofort anwendbaren Weg suchst statt weiterer Theorie
Was dich NICHT erwartet:
Meditations- und Retreat-Klischees oder „spiri"-Übungen
ein weiteres Set an Klassenregeln, das du auswendig lernen sollst
Persönlichkeitsentwicklung um ihrer selbst willen
Es geht schlicht darum, dass du wieder ruhiger, leichter und mit Freude unterrichtest.
Ausbildungsbegleitung
Deine Expertinnen im Webinar
Olivia Maciejowski
Gründerin der BI® Methodik · Methodik & Ausbildung
Ich zeige dir in diesem Webinar, was ich in Jahren der Arbeit mit Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften gelernt habe: Die Lehrkraft ist der wichtigste schulische Einflussfaktor – das belegt auch die Forschung von John Hattie. Die entscheidende Frage ist nur: Was befähigt dich, unter Stress diese Wirkung überhaupt zu entfalten?
Genau darum geht es in der Bunten Intelligenz® – einem System zur Selbstregulation, das Nervensystem, Körperarbeit, Bewegung und emotionale Kompetenz verbindet. Nicht als Selbstoptimierung, sondern als praktisches Handwerkszeug für deinen Schulalltag.
Carmen Müller
Lehrerin/Pädagogin, Psychologin i.A., Coach, BI®‑Ausbilderin
Sie unterstützt Referendar:innen und Lehrkräfte in Workshops dabei, im Unterricht präsent, klar und resilient zu sein – auch wenn es turbulent wird. Als Mutter von zwei Kindern und langjährige Ausdauersportlerin (Trailrunning, Klettern, Schwimmen, Wintersport) begleitet sie Frauen auf dem Weg von Stress zu Stärke und verbindet psychologisches Wissen mit viel Körperbewusstsein und emotionaler Tiefe.
„Ich glaube, dass jede gelingende Bildung mit der Beziehung zu uns selbst beginnt.“
Social Proof
Nicht neu, nicht abstrakt – gefragt
Für unser letztes Webinar haben sich über 800 Menschen angemeldet.
Das Thema trifft einen Nerv: Immer mehr Lehrkräfte suchen keinen weiteren Regelkatalog, sondern einen Weg zurück zu Ruhe und Freude im Unterricht. Genau den zeige ich dir hier.
Mythen
Sätze, die dich bremsen
„Ich muss nur konsequenter sein, dann wird es ruhiger."
Konsequenz hilft, aber sie beginnt bei deinem Zustand, nicht bei noch strengeren Ansagen.
„Für so etwas habe ich keine Zeit."
Es sind fünf Minuten vor der Klassentür. Die investierst du nicht zusätzlich, sondern statt einer weiteren zähen Unterrichtsstunde.
„Bei mir ist die Klasse zu schwierig, das funktioniert nicht."
Gerade dann verändert dein eigener State am meisten – weil du der einzige Faktor bist, den du wirklich steuern kannst.
FAQ
Häufige Fragen
Was kostet das Webinar?
Muss ich zum gewählten Termin dabei sein?
Wird am Ende etwas verkauft?
Wie viel Zeit sollte ich einplanen?
Ich bin schon lange im Beruf – lohnt sich das für mich?
Classroom Management beginnt vor der Tür
Du hast zwei Möglichkeiten: weiter mehr Regeln, mehr Strenge, mehr Kontrolle - und hoffen, dass es diesmal ruhiger wird. Oder du schaust dir an, was in den fünf Minuten passiert, bevor du die Tür aufmachst.
Wähl deinen Termin, trag ihn dir ein und sei pünktlich dabei.